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淄川县九重镇第三中心小学举办新上岗教师报告课展览活动-亚博体彩买球

2021年1月10日 - 基础教育

本文摘要:为了全面提升新上岗教师的教学教学水平,让她们早日适应环境自身的新角色。四节报告课新上岗教师准备充分,教学形式多样,授课效果好,培养学生仔细观察能力、鉴赏能力和动手表现能力、建设能力。讲座领导和教师分别对本课开展了实事求是的评价课,评价活动很棒。

教育模式

为了全面提升新上岗教师的教学教学水平,让她们早日适应环境自身的新角色。2018年10月17日,淄川县九重镇第三中心小学举办了新的上冈教师报告课展览活动。在这次活动中,我校新上岗的四位中文教师黄喜盈、渠莹莹、邵姆姆姆姆、朱然分别教授了《故乡的橘子》、《信》、《母鸡》、《羚羊的故事》这些课文。

教育模式

上岗

四位新上岗教师根据学生的年龄特点和发展水平,充分挖掘教材内涵,认真准备课件,精心准备课程。在课堂上,淄川县教研室提倡的导学对话教育模式的四个阶段可以积极开展教育,灵感学生通过观察、朗读、思考和交流,理解各课文的主要内容和中心思想,让学生找到美,爱美,感觉美,表现美,构筑美,展现美。拒绝学生融合生活的现实,模仿课文的写法,描绘自己周围的人、事、物等。

四节报告课新上岗教师准备充分,教学形式多样,授课效果好,培养学生仔细观察能力、鉴赏能力和动手表现能力、建设能力。课后,四位新上岗教师详细分享了自己的教学设想,反思了教学的顺利和不足。讲座领导和教师分别对本课开展了实事求是的评价课,评价活动很棒。学校的每个老师都从不同的角度联系自己讲课的感慨表达自己的意见,有时产生共鸣,引起了全校教师对指导对话教育模式的更深入的讨论。

本次活动为新上岗教师获得了磨练展示的平台,增进了新上岗教师的专业茁壮成长。

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